160ºAniversário da Estância Turística de Ibiúna tem evento de primeira linha, a apresentação do Maestro João Carlos Martins e a orquestra Camerata Bachiana, em 24 de março na CCI Ibiúna.

Créditos da imagem: http://revistavitrineibiuna.com.br

De conformidade e permissão do Sr. Carlos Rossini, do Jornal Vitrine Online, A FAMÍLIA ROQUE BASTOS publicará a reportagem feita pelo jornalista  no dia do evento. Desde já, a FAMÍLIA ROQUE BASTOS agradece ao empenho e carinho por parte do jornalista e responsável pelo Vitrine Online-Sr. Carlos Rossini.

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Minutos antes de iniciar, ontem (24) à noite, um emocionante espetáculo de música erudita que, talvez, jamais será esquecido por cerca de setecentas pessoas que lotaram o amplo salão do Centro Cultural Esportivo de Ibiúna – CCEI, em comemoração ao 160º aniversário do Município de Ibiúna, o pianista e regente João Carlos Martins, concedeu a vitrine online uma breve entrevista no camarim.

Numa das respostas e revelando uma humildade própria das pessoas grandiosas, declarou, bem-humorado: “Fui recebido com um carinho enorme pelos ibiunenses. Estou me sentindo o rei da cocada preta.”

Durante a apresentação, que durou mais de uma hora e contou com os nove músicos da Camerata Bachiana, em homenagem ao compositor Johann Sebastian Bach, com participação especial da soprano Giovanna Maira, eram notórias as expressões de forte emoção e felicidade da plateia. Viam-se muitas pessoas em lágrimas. Um clima geral de encantamento magnético

Em breve intervalos musicais, João Carlos Martins se dirigia ao público contando episódios de sua vida, especialmente aspectos relacionados aos problemas que afetaram gravemente os movimentos de suas mãos a ponto de ter que se submeter a dezenas de cirurgias. Mas tratou tudo com bom-humor e arrancou risos com suas histórias de superação.

Essa foi exatamente a palavra empregada para apresentar a cantora Giovanna Maíra, deficiente visual. Aplaudida de pé, apresentou “Melodia Sentimental”, de Heitor Villa-Lobos, e “Com te partirò”, música de Francesco Sartori e letra de Lucio Quarentotto, conhecida em todo o mundo pela interpretação de Andrea Bocelli.

Martins ao piano interpretou Bach, Mozart, Villa-Lobos e também a magnífica obra que Ennio Morricone escreveu para trilha sonora do filme “Cinema Paradiso”. Antes explicou que no momento em que, estando em um hospital, ouviu do médico que nunca mais tocaria piano por falta de movimentos das mãos, ouviu essa canção na TV.

PARABÉNS, IBIÚNA

Diante de um público atento, respeitoso e carinhoso, Martins disse que abriria uma exceção e tocou “Parabéns pra você” em celebração ao aniversário de Ibiúna. Como se não bastasse, no final proporcionou nova surpresa. Uma “homenagem da cidade de São Paulo para Ibiúna”. Simplesmente, com a elegância de um interprete musical de longa carreira, iniciou “Trem das Onze”, de Adoniran Barbosa, considerada a música cartão-postal da cidade de São Paulo.
E a plateia eletrizada cantou junto, regida por Martins, de um modo que ninguém poderia imaginar pela forma delicada, espontânea e graciosidade.

POLÍTICA CULTURAL

Numa das breves manifestações, o maestro, pelos contatos e conhecimento do município [vem a Ibiúna onde um dos seus parentes tem aqui uma chácara], anunciou ter confiança e esperança na gestão do novo prefeito.
Ao lado de Martins, do vice-prefeito Valdemar Cardoso e vereadores, que convidou para o palco, o prefeito João Mello fez a seguinte declaração:
“Nossa política cultural muito fará, reconhecerá e reconhece as manifestações locais e regionais, reconhece e valoriza a erudição. E nós faremos de tudo em prol da cultura. Quero agradecer a cada um de vocês a confiança e esperança que o maestro manifestou agora há pouco em nossa administração e dizer que temos trabalhado diuturnamente. Agradeço os secretários que também estão presentes aqui, também o apoio dado pelo Legislativo, pelos vereadores que aqui estão nos acompanhando e sempre dando força para que possamos transformar Ibiúna um lugar melhor. Agradeço cada um dos nossos concidadãos que aqui estão nesta noite, aos nossos queridos visitantes, que venham sempre e sejam recebidos carinhosamente como sempre são. Obrigado a todos e que Deus nos abençoe.” (Carlos Rossini)

                                 

VOCÊ SABIA?

ORQUESTRANDO SÃO PAULO – Esse é o título do projeto que é a menina dos olhos do maestro João Carlos Martins, 76, que vai criar inúmeras orquestras no Estado de São Paulo ao qual Ibiúna foi incluído no dia do seu aniversário. Sua implantação está estimada em cinco anos porque depois – afirma o maestro – se transformará no projeto “Orquestrando o Brasil, que, “se Deus quiser será o maior projeto da história da música do Brasil, depois de Villa-Lobos.

O ESPETÁCULO apresentado pelo maestro João Carlos Martins e Camerata Bachiana é parte do Circuito CPFL de Arte e Cultura, um projeto do Instituto CPFL, com apoio da Prefeitura Municipal de Ibiúna e produção da D’color Produções Culturais.

MÚSICOS DE IBIÚNA E REGIÃO Havia na plateia grande número de músicos de Ibiúna e da Região. Alguns que ouvimos se sentiram brindados com o espetáculo erudito desse quilate realizado pela primeira vez no município.

CAMERATA é um grupo musical seleto e de poucos integrantes que se especializa em executar composições de gênero específico, ou a chamada música de câmara (camerata de violões; camerata de flautas). 2. O concerto desses grupos musicais (cameratabarroca).

MÚSICA DE CÂMARA é a música erudita composta para um pequeno grupo de instrumentos ou vozes que tradicionalmente podiam acomodar-se nas câmaras de um palácio. Atualmente a expressão é usada para qualquer música executada por um pequeno número de músicos.

SOPRANO – a voz feminina mais aguda.

JOHANN SEBASTIAN BACH (1685-1750) foi um músico, compositor e organista alemão, considerado um dos maiores artistas da história da música. Faz parte da tríade dos maiores músicos eruditos ao lado de Beethoven e Mozart.

COCADA PRETA é um doce típico da culinária brasileira. Em Salvador ele é vendido nos tabuleiros das baianas, entre acarajés, abarás e vatapás. Dizem que, quando a Família Imperial veio ao Brasil, esse quitute era disputado na Corte, onde o rei era o primeiro a se servir da iguaria. Daí a expressão “rei da cocada preta“, que a irreverência carioca criou e hoje é usada para identificar uma pessoa convencida.

*Todos os créditos de texto e imagens pertencem à Vitrine Online, representada pelo jornalista Sr.Carlos Rossini

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Filme: Putz! A coisa tá feia / Atividades de leitura e escrita para os alunos dos 8ºAnos A,B,C -Ensino Fundamental II- 2017, Prof. Sérgio Luiz de Mello- Língua Portuguesa

Filme : Putz! A coisa tá feia- do Cultura é Currículo- Secretaria de Educação do Estado de São Paulo

Temática: Bullying e Preconceito

Faixa etária: livre

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Atividades de interpretação e escrita a partir do filme :

(Alunos dos 8ºAnos A,B,C-Ensino Fundamental II- 2017- Prof.Sérgio Luiz de Mello)

1- O tema trabalhado na história  foi:

a-  O encontro de seres semelhantes.

b- A união do belo e do feio.

c- As dificuldades de aceitação do diferente.

d- A implicância entre os seres.

2- No começo da história, a personagem Feio:

a-  Era indiferente às palavras de Ratso. (o rato)

b-  Era manipulado facilmente por Ratso.

c- Era desobediente às palavras de Ratso.

d- Era obediente quando criança e desobediente quando adolescente.

3- Na história do filme os temas Bullying e Preconceito também aparecem. Explique com as suas palavras quando isto ocorre.

4- Ratso, no começo ficou com tutor de Feio, porém:

a- Era somente preocupado com a educação de Feio.

b- Era materialista , pois, queria explorar o trabalho de Feio.

c- Era amoroso, porque protegia Feio.

d- Era realista, por nunca esconder a sua opinião sobre Feio.

5- A personagem Jessy (patinha) ajudou Feio a:

a- Aceitar a si próprio.

b- A se revoltar contra a pessoa de Ratso.

c- A enxergar as suas fraquezas e reconhecer as suas potencialidades.

d- A enxergar somente as suas fraquezas e derrotas.

6- O filme nos transmite muitas mensagens, destaque e comente aquela que julgar mais importante.

OBSERVAÇÃO: Prezados Alunos:

- Passe essas questões no caderno e as responda.

- Passe em folha à parte e entregue para o professor até o dia 13/04/2017

- Se bem respondidas, poderão ser somados até 2 pontos na nota do 1º Bimestre.

* Boa sorte a você!!

Prof.Sérgio Luiz de Mello

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A FAMÍLIA ROQUE BASTOS parabeniza ao professor e alunos pela grande iniciativa de ensinar e aprender de forma divertida, lúdica e criativa, assuntos tão difíceis como  o Bullying e o Preconceito.

Alunos do Ensino Médio começam a preparação de escrita de Redações voltadas para o ENEM, com propostas construídas pelo Prof.Sérgio Luiz de Mello- Língua Portuguesa e Literatura.

Propostas de Redações começam a partir de hoje a serem publicadas a todos os alunos do Ensino Médio que se interessarem em aprender a fazer uma ótima redação do gênero Dissertativo Argumentativo, texto cobrado nas provas do ENEM.
Visualizem também o modelo que será usado para a escrita das redações e os critérios de correção usados pelos corretores das redações do ENEM.

Prezados alunos e colegas professores:

Todas as propostas de redação poderão ser realizadas por todos os alunos do Ensino Médio e por todo colega professor, por isso, está sendo colocado para domínio público, respeitando porém a autoria de criação do Prof. Sérgio Luiz de Mello. 

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E.E. Professor Roque Bastos- Ibiúna-SP.

PREPARAÇÃO  PARA  A  ESCRITA  DE  REDAÇÕES AO ESTILO DO   ENEM

Material elaborado pelo Professor Sérgio Luiz de Mello, em 26/03/2017.

Proposta de Redação- nº 01/2017

Com base em seus conhecimentos e nos textos de apoio, redija um texto dissertativo-argumentativo na modalidade escrita formal da Língua Portuguesa sobre o tema: “Abuso de poder- Solução imediata para problemas ou estímulo à violência”? apresentando proposta de intervenção que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para a defesa de seu ponto de vista.

Texto 1

Texto 2

O Brasil é o país do abuso de poder, diz Gilmar Mendes

O ministro do STF e presidente do TSE concedeu entrevista à Rádio Jornal, nesta sexta-feira (28), e comentou o projeto que altera a lei de abuso de autoridade

Publicado em 28/10/2016, às 09h49

O ministro Gilmar Mendes concedeu entrevista ao programa Passando a Limpo, da Rádio Jornal

Foto: Valter Campanato/ Agência Brasil

Ao ser questionado sobre o projeto que altera a lei de abuso de autoridade, durante entrevista à Rádio Jornal, nesta sexta-feira (28), o ministro do Supremo Tribunal Federal (STF) e presidente do Tribunal Superior Eleitoral (TSE), Gilmar Mendes, afirmou que o Brasil é o país sede do abuso de poder, mas que não sabe qual é o momento adequado para voltar a discutir a proposta, já que a competência é do Congresso. 

"Não sei o momento adequado (para discutir o projeto), acho que é questão do Congresso. O Brasil hoje é a sede do abuso" afirmou o ministro, que citou como exemplo "carteiradas" de autoridades.

Ouça a entrevista completa à Rádio Jornal:

Projeto de lei pode ser votado em novembro

A proposta de 2009 foi desengavetada em junho deste ano pelo presidente do Senado, Renan Calheiros (PMDB-AL) e deve voltar a ser discutido e votado no Senado no próximo mês, segundo o senador Romero Jucá (PMDB-RR). 

Diversos pontos do projeto estão em sintonia com queixas de parlamentares sobre os métodos de investigação da Lava Jato. Entre as medidas passíveis de punição a agentes públicos estão, por exemplo, a publicidade da investigação antes da ação penal instaurada ou o constrangimento causado por depoimento sob ameaça de prisão. 

Investigadores e juízes apontam nestes casos ameaça a delações premiadas e à ampla divulgação das apurações, características da operação que tem como origem a investigação de esquema de desvios na Petrobras.

http://jconline.ne10.uol.com.br/canal/politica/nacional/noticia/2016/10/28/o-brasil-e-o-pais-do-abuso-de-poder-diz-gilmar-mendes-258517.php

Texto 3

fonte: http://www.politize.com.br/lei-4898-abuso-de-autoridade-reforma/

OBS: O texto 3, por se tratar de uma foto em JPG tirada de um infográfico, a imagem não ficou tão nítida, peço desculpas e indico que para melhor visualização acesse o site indicado na fonte abaixo dessa foto.

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MODELO DE FOLHA DE RESPOSTA (ESCRITA DA REDAÇÃO) E CRITÉRIOS PARA CORREÇÃO USADOS NO ENEM:

A FAMÍLIA ROQUE BASTOS apoia o trabalho dos professores de Língua Portuguesa e incentiva os seus alunos a aprimorarem os conhecimentos na escrita dos textos dissertativos-argumentativos, pois, no ENEM a Redação tem muito valor, podendo ser decisiva na nota final. A melhor redação pode obter até a nota 1000. Vamos colegas professores!! Avante alunos!! Parabéns a todos!!

E.E.Professor Roque Bastos realiza comemoração cívica em razão do aniversário de Ibiúna, em 24 de março de 2017. Breve contexto histórico da fundação do município.Hino à Ibiúna- (Noiva Azul)

Comemoração cívica no pátio da escola

Aconteceu no dia 24 de março de 2017 nas dependências da nossa escola, a comemoração cívica em razão do aniversário da Estância Turística de Ibiúna, município que fica a 70 km de São Paulo, localizada na Região de Sorocaba e que completa 160 anos no corrente ano.

Os docentes da escola cantaram o Hino Nacional Brasileiro e o Canto à Ibiúna- Noiva Azul e, em seguida o Prof. Toninho-História  fez uma explanação sobre o surgimento e fundação do município.

A seguir, teremos alguma imagens do evento na escola e, posteriormente teremos algumas belas imagens de nossa querida cidade e um breve contexto histórico de sua fundação.

Contexto Histórico do Município de Ibiúna-SP

Fonte:http://www.ibiuna.com.br/historia

ASSIM COMEÇOU IBIÚNA

A história de Ibiúna esta intimamente ligada ao Bandeirantismo no Brasil. Estrategicamente colocada na rota dos desbravadores, sua trajetória histórica remota aos idos de 1618, quando partia de São Paulo a maior bandeira, vindo com 4.000 homens, além de religiosos, cuja a missão era a catequese e conquista de índios. Assim amestrados, tornavam-se braços aprisionados para o trabalho em novas conquistas e escavações minerais.

As Bandeiras tinham três marcos para pontos iniciais de suas penetrações: Parnaíba, Cotia e São Roque, pois esses lugares com serras já possuíam caminhos de penetração, ainda que rudimentares.

A explicação da escolha dessa rota é simples: os primitivos habitantes, nômades por excelência, usavam o dorso das serras para suas procuras de vendas litorâneas. Eram os “peabim” (caminhos de índios). Nesse triângulo de sede de partidas de Bandeiras, havia as serras de São Francisco, contraforte de Paranapiacaba e pequenas serras de penetrações curtas. A Bandeira que partiu em 1618 encontrou em Cotia dois “peabim”, sendo o da direita (São Francisco) e mais para a esquerda a extensão de Paranapiacaba que alcançava Una e avançava rumo ao litoral atlântico. O caminho de São Francisco, mais extenso, tinha já em Itapeva (Pedra Chata) um preador de índios, Brás Esteve Leme, que se fixara na região, caçando índios, num ponto estratégico de passagem desses pelo “peabim”.

A curta extensão de peabim que seguia até Una, por assim ser, não tinha continuidade ou ligações que levassem os nômades primitivos até o litoral do Paraná, Santa Catarina, etc. O caminho seria a serra de São Francisco, mas ali já havia um branco caçando e aprisionando. Em função disso, o “peabim” rumo a Una servia como fuga e desvio temporário do implacável caçador Brás Esteve Leme.

Os Bandeirantes que partiam de Cotia para São Roque fundaram Sorocaba. Os que fizeram a rota de Cotia, serra de São Francisco alcançaram até Cuiabá, fundando esta Cidade. Mas no caminho de partida de Cotia, as serras de São Francisco e o contraforte de Paranapiacaba formavam um gigantesco “v”, cujo interior era um enorme lago.E esse enorme alagado formado pelos rios Soroca-Assu, Soroca-Mirim e Una, colocados em um enorme vale, provocava um fenômeno climático. É que as chuvas constantes, A influência litorânea e a própria conotação geográfica, mantinham o vale envolto num enorme lençol de neblina, ofuscando a presença do sol, outra razão para os índios não se fixarem no local, preferindo o “peabim” da serra de São Francisco. Essa constante neblina daria a denominação indígena ao local: Una escuro ou escura, mais tarde com o adendo de Ibi (terra) formaria a definição dos primitivos ocupantes: Terra escura.

Verdade que alguns historiadores definiam o termo significando a terra, propriamente dita, como sendo preta. Julgavam que os índios estavam qualificando a terra e não o lugar. Elimina-se a qualificação da terra, pois os indígenas não a usaram para suas paupérrimas lavouras e nem tampouco o lugar possui terras dessa coloração em quantidade extensa que pudesse chamar a atenção dos primitivos. Essa própria conotação climatérica talvez tenha impedido uma colonização a partir das primeiras bandeiras (1518 e 1618). No relato histórico, há apenas menção de fixação de colonizadores em Araçariguama, Itapeva (Serra de São Francisco), São Roque, Inhaíba, Parnaíba, etc. Note-se que a fixação foi sempre em redor da terra escura de Ibiúna. Mas no atual leito da barragem de Itupararanga, divisória com o Município de Votorantim, em 1640 esteve Pascoal Moreira Cabral, com homens e índios. Nesse enorme descampado consta haver uma tribo indígena. Esse é o único relato datado do século XVII, onde consta o primeiro contato com Una.

Ao pé da letra ou traduzindo as sábias definições indígenas, Ibiúna significa “lugar escuro”. Reforça-se esse detalhe no fato de o índios acuados e caçados preferirem aquela pequena extensão do vale para ocultarem dos seus algozes. Retrocedemos no fato de haver há pouco mais de 20 km, na serra de São Francisco (Itapeva), um caçador de escravos indígenas. O vale de Una, ainda que por pouco tempo, era uma fuga para quem nasceu e queria permanecer em eterna liberdade. Um outro fator importante é que o Governo provincial doou sesmarias aos desbravadores pioneiros, caso de Pascoal Moreira Cabral, mas elas divisionavam com a Serra de São Francisco, deixando Una do outro lado. Do Sítio da Penha, onde os padres já haviam erigido a capela do mesmo nome, eles se embrenharam Una adentro, tentando catequizar e trazer índios para o reduto montado na serra de São Francisco. Essa capela esta até hoje na referida serra. Assim, quer por desbravadores, índios e religiosos, a situação de Una impedia uma fixação colonizadora

A FUNDAÇÃO

Conforme o livro do Tombo da Paróquia de Ibiúna de 1878 a 1884 às folhas 24 e seguintes, o Capitão Salvador Leonardo Rolim de Oliveira requereu o alvará da fundação da Freguesia de Una a partir de 29 de agosto de 1811.

“Esta povoação de Una era uma Fazenda pertencente ao abastado fazendeiro Manoel de Oliveira Carvalho, que fez construir uma capela em louvor a Nossa Senhora das Dores. Por sua morte pertenceu a seu filho Manoel de Oliveira Costa, este mandou erigir uma capela mais ampla para os usos religiosos de sua família, escravos e agregados que ali ouviam missa de quando em quando, desobrigavam-se e faziam outros atos de devoção, passou mais tarde esta fazenda e capela a ser propriedade e por compra que fez o Capitão Salvador Leonardo Rolim de Oliveira nestes tempos e animados pelo bom espírito religioso desses tempos que lá se foram, requererão o Exmo. Senhor Dom Matheus de Abreu Pereira, este solicitou do Príncipe regente o alvará de 29 de agosto de 1811 que elevou esta capela a categoria de freguesia. Foi canonicamente instituída mas não encontra nota alguma que explique a data destes acontecimentos que por certo a destruidora mão dos tempos e alguns pouco cuidado ou incúria, meus antecessores, como eu deixarão perder-se”.

EMANCIPAÇÃO POLÍTICA

1857 – Pela lei providencial n.º 10 de 24 de março, a Freguesia de Una foi elevada à categoria de Município, alcançando sua Emancipação política e autonomia administrativa, passando a condição de Vila. A.

ORIGEM DO NOME IBIÚNA

A etimologia do nome Ibiúna é indígena. Una é um vocábulo tupi-guarani que significa “negro”, “escuro”, “preto” e ybi significa “terra”. Assim sendo, Ibiúna na linguagem tupi-guarani significa “terra-preta”. O rio que banha a Cidade o “rio Una” é que lhe deu o nome primitivo de Una. Trata-se de uma corruptela do “Y Una”, que em tupi-guarani significa Y=água e Una=preta. Portanto, Y Una significa água preta. Os mais antigos, ao pronunciarem o nome anterior do Município, usam a expressão Yuna e apenas uma parte da população usava a pronúncia Una. Como existiam dois Municípios com a denominação Una, sendo um no Estado de São Paulo e o outro no Estado da Bahia, um teria que ter a sua denominação mudada ou alterada. Entretanto o Município Baiano por ser mais antigo e considerado, na época, de maior valor histórico, herdou em definitivo a denominação de Una. Mas pelo decreto-lei estadual nº 14334 de 30 de novembro de 1944, o Município Paulista de Una passou a denominar-se Ibiúna.

BIBLIOGRAFIA

Fundação e Emancipação Política;

A Origem do Município.

Livro: Y UNA NOIVA AZUL “HISTÓRIA DO MUNICÍPIO DE IBIÚNA”. Autor: José Gomes (Linense)

Assim Começou Ibiúna

Revista: “Isto é Ibiúna” O Regional – edição especial de janeiro de 1986.

Lindas imagens compartilhadas pela Profª Geiza Chedid- da Escola de Música Harmonia-Ibiúna-SP.

A capelinha- importante monumento histórico de Ibiúna

Brasão do Município da Estância Turística de Ibiúna

Hino à Ibiúna (Noiva Azul)

Música: Pe. Antonio M. Stafuza

Letra: José Marchi

Noiva Azul sombra e sol cordilheiras
Onde os píncaros beijam o céu
Onde vales, florestas inteiras

São jardins orientais são teus véus.
Do teu chão milagroso as comportas,
Jorram forças, minérios, carvão.
Teus vinhais mil intérminas hortas
São teu sangue, teu corpo e brasão.

Perfil de Suiça e Guanabara,
Tens sombra e sol, recôncavo sem par,
Pêgos sem fim de águas tão claras
Que o céu azul nelas vem se contemplar.

Teu chão teu clima é uma fortuna,
Visto de norte, centro e sul
E a fé católica Ibiúna
Teu padrão, bem Brasil "Noiva Azul"
"Noiva Azul"

Fonte: http://www.ibiuna.sp.gov.br/ibiuna/hino_a_ibiuna

Bandeira da Estância Turística de Ibiúna

Fonte: www.youtube.com.br

 A FAMÍLIA ROQUE BASTOS parabeniza a toda Ibiúna por mais um inesquecível dia que já faz parte da História.

A E.E.Professor Roque Bastos tem a honra de destacar e homenagear os seus alunos de 2016 que ingressaram em cursos de nível superior e técnico.

A E.E.Professor Roque Bastos tem ajudado ao longo de sua existência a vários alunos, provenientes de classes sociais diferentes, a ingressarem em carreiras  e no mercado de trabalho. 

Desmistifica-se então a lenda e, se retira o rótulo que escolas públicas não possuem qualidade no ensino e que os alunos não conseguem aprender. Formada por uma equipe de profissionais de alto gabarito e que em sua maioria trabalham há anos na escola, a Roque Bastos, como normalmente é chamada, tem sido um diferencial na vida da sociedade ibiunense.

A escola localizada no coração da cidade. atende alunos dos segmentos : fundamental II, Ensino Médio (Diurno), Educação Especial e à noite, nível técnico, por meio da ETEC Mairinque-Extensão Roque Bastos- Ibiúna.

Diante de tão glorioso passado e de um futuro promissor, a FAMÍLIA ROQUE BASTOS tem a honra de destacar e enaltecer as conquistas de seus alunos concluintes do Ensino Médio -2016, no ingresso a cursos de Nível Superior e Técnico. Nesse trabalho de identificação dos alunos vitoriosos, agradecemos o empenho da Profª Rosimeire Florêncio Neves, na coleta das informações e fotos que constam nessa matéria. 

PARABÉNS GALERA!! É a ROQUE BASTOS apontando os caminhos a serem seguidos!!

Desejamos a todos os nossos alunos, muito sucesso nessa nova caminhada !!

Abração a todos!!

FAMÍLIA ROQUE BASTOS

Seguem as fotos dos alunos com os seus respectivos nomes , cursos e as séries que cursaram em 2016.

Alunos da 3ª série A- EM- TURMA DE 2016.

1- Carlos Eduardo de Mesquita Cardoso

Curso: Arquitetura e Urbanismo- Uniso -Sorocaba

2- Fernanda Pinheiro da Cunha Silva

Curso; Direito- FAC São Roque

3- Marcos Vinícius dos Santos Cardoso

Curso: Administração- Instituto Federal de São Paulo- Campus São Roque

4- Gustavo Altava de Oliveira

Curso: Técnico em Logística- ETEC Mairinque- Extensão Roque Bastos

ALUNOS DA 3ª SÉRIE B-EM-TURMA DE 2016

1- Sofie de Moraes Oliveira

Curso: Pedagogia- UNIP-Sorocaba

2- Amabili Vieira Ruivo Borba

Curso: Prótese Dentária- Escola Técnica São Raphael -Sorocaba

ALUNOS DA 3ª SÉRIE C-EM- TURMA DE 2016

1- Lucas Vinícius Aparecido Pena

Curso: Gestão da Produção Industrial- FATEC Cotia

2- Jefferson Gabriel Nunes Pedroso da Luz

Curso: Engenharia da Computação- UNISO-Sorocaba

3- Camila Suemi Hashida

Curso: Pedagogia -UNISO-Sorocaba

4- Vítor Flávio Santo de Almeida

Curso: Direito - FAC São Roque

5- Lorenna Virgínia Lima dos Santos

Curso: Técnico em Enfermagem- Instituto Vida- Ibiúna

6- Marcelo Aparecido de Lima Filho

Curso: Técnico em Adminstração- ETEC Mairinque- Extensão Roque Bastos

7- Tainá Oliveira Cabral da Silva

Curso: Terapia Ocupacional- UNISO Sorocaba

8- Alanna Almeida de Camargo

Curso: Estética e Coméstica- UNIP- Sorocaba

9- Karina Yumi Zuniga Nakamura

Curso: Ciências Biológicas - (Bacharel)- UEMG- Campus de Passos

10- Mariane Cristini Targa

Curso: Técnico em Logística-ETEC Mairinque- Extensão Roque Bastos

11- Cristiane Kaori Tonomura

Curso: Técnico de Ciências Contábeis- 3ºSemestre- ETEC Mairinque-Extensão Roque Bastos

12- Luana de Guadalupe Machado Alves

Curso: Técnico de Ciências Contábeis- 3º Semestre- ETEC Mairinque- Extensão Roque Bastos