Sugestão de trabalho: Semana de 05 a 09 de fevereiro de 2018. Sequência Didática para séries finais do Ensino Fundamental, especificamente aos alunos dos 8ºAnos -EF e também Ensino Médio. Do Documento Orientador - CGEB, Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, Língua Portuguesa, PLANEJAMENTO 2018.

ATIVIDADES - 1º MOMENTO

(A propaganda e o anúncio publicitário)

1- Que texto é esse?

2- De que lugar ele deve ter sido retirado?

3- Em que época foi produzido?

4- O que está sendo divulgado: um produto ou uma ideia?

5- Quais são as funções daquilo que está sendo anunciado? Para quem se destina? Para que serve?

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ATIVIDADES -2º MOMENTO

1- Quais são as expressões do texto que buscam convencer o leitor (criar empatia) de que o produto é ideal?

2- Você compraria para si, tal produto?

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ATIVIDADES -3º MOMENTO

1- Como é  a linguagem usada  no texto? O que mudou em relação à linguagem atual?

2- O referido anúncio é adequado para qual público? O antigo ou o atual?

3- Qual é a marca do produto? É marca famosa?

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ATIVIDADE - 4º MOMENTO

Criar slogans que poderiam ser usados naquela época, para a mesma campanha do rádio Philco.

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A FAMÍLIA ROQUE BASTOS desde já parabeniza aos seus alunos e professores que utilizarão a referida proposta de trabalho, indicada no material Documento Orientador- Sequência Didática- Língua Portuguesa- Anos Finais do Ensino Fundamental e Médio, da CGEB, Secretaria de Educação do Estado de São Paulo.